Webinar „Jak uczyć matematyki w przedszkolu z podziałem na wiek dzieci?”

Webinar „Jak uczyć matematyki w przedszkolu z podziałem na wiek dzieci?”

Temat: Jak uczyć matematyki w przedszkolu z podziałem na wiek dzieci?

Prowadząca: dr Zuzanna Jastrzębska-Krajewska

Czas trwania: ok. 180 minut (4h lekcyjne)

Dostęp do webinaru: 1 miesiąc od momentu zakupienia webinaru.

Udostępnione nagranie to zapis spotkania, które odbyło się na żywo 02.04.2022r.

Opis:

Nauczyciele często zastanawiają się, jak realizować Dziecięcą Matematykę® z podziałem na wiek dzieci. Metoda opisana jest z zachowaniem 14 obszarów. Jednak mimo to, jej realizacja nie odbywa się w kolejności poszczególnych rozdziałów z książki, tylko w sposób liniowy – realizacja działów jest ze sobą powiązana, a jedne treści, wynikają z drugich. Nie sposób przecież z 3-latkami przerobić całej orientacji w papierze, która w przedszkolu kończy się na orientacji na kartce papieru. Ten etap rozwija się ze starszakami.

Ważne, żeby realizując Dziecięcą Matematykę® w sposób liniowy, zachować merytoryczne i teoretyczne podstawy oparte o prawidłowości rozwojowe, które są fundamentem metodyki Dziecięcej Matematyki®.

Program:

1. Omówienie, na czym polega liniowa realizacja Dziecięcej Matematyki®.

2. Omówienie prawidłowości rozwoju w kontekście psychologii rozwojowej i myślenia operacyjnego w sensie J. Piageta.

3. Omówienie obszarów edukacji matematycznej i etapy z podziałem na wiek z uwzględnieniem różnic indywidualnych.

4. Proces zamierzony i niezamierzony w edukacji.

5. Konkretne i praktyczne wskazówki do realizacji matematyki w codzienności z uwzględnieniem liniowej realizacji Dziecięcej Matematyki®

6. Planowanie pracy w grupie, a realizacja edukacji matematycznej w procesie niezamierzonym.

Zamówienie

59.00

PLN

Zamów

Copyright © 2020 Zuzanna Jastrzębska-Krajewska. Szkolenia napędza platforma http://www.jastrzebska-krajewska.pl