Geometria – jak wprowadzać abstrakcyjne pojęcia z geometrii przestrzennej i płaskiej

Webinarium: „Geometria od przedszkola – jak wprowadzać pojęcia geometryczne w sposób kreatywny i praktyczny”

Dla kogo?

Dla nauczycieli wychowania przedszkolnego, klas 1–3 oraz rodziców starszaków, a także dzieci w wieku wczesnoszkolnym.

Czas trwania:

2 godziny szkoleniowe

Prowadząca:
dr Zuzanna Jastrzębska-Krajewska (Pani Zuzia) 

Jak wprowadzać pojęcia z geometrii przestrzennej i płaskiej od najmłodszych lat? 

Jak tłumaczyć dzieciom tak abstrakcyjne zagadnienia w sposób przystępny, ciekawy i rozwijający?

Podczas webinarium Pani Zuzia:

• przedstawia podstawową wiedzę z zakresu psychologii rozwojowej, szczególnie w kontekście rozumienia pojęć abstrakcyjnych przez dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym,
• omawia możliwości poznawcze dzieci na różnych poziomach rozwoju i pokazuje, jak dostosować metody nauczania do ich etapu rozwojowego,
• wyjaśnia, czym jest orientacja przestrzenna i jak łączy się z nauką geometrii, czytania i pisania, koordynacją ruchową, a nawet umiejętnością czytania mapy czy poruszania się w przestrzeni,
• dzieli się kreatywnymi i praktycznymi rozwiązaniami dydaktycznymi, które można od razu wykorzystywać w pracy z dziećmi – zarówno w przedszkolu, jak i w klasach 1–3 oraz w domu.

Webinarium to świetna okazja, by spojrzeć na nauczanie geometrii jako element szerszego rozwoju dziecka – nie tylko matematycznego, ale również ruchowego, językowego i społecznego.